湛卢·周加仙·脑与阅读精读班|发刊词阅读的科学思想的源泉

湛卢·周加仙·脑与阅读精读班

发刊词阅读的科学思想的源泉 .pdf 2.4MB

发刊词阅读的科学思想的源泉 .mp3 13.8MB

导读阅读教育的本质神经元的再利用 .pdf 2.3MB

导读阅读教育的本质神经元的再利用 .mp3 13.3MB

11 全脑神经工作空间的运行原理与高阶阅读能力的培养 .pdf 2.4MB

11 全脑神经工作空间的运行原理与高阶阅读能力的培养 .mp3 10.8MB

10文学阅读的神经机制为什么一千个读者就有一千个哈姆雷特？ .pdf 2.2MB

10文学阅读的神经机制为什么一千个读者就有一千个哈姆雷特？ .mp3 12.5MB

09 阅读启蒙讲故事与儿童阅读能力的发展 .pdf 2.2MB

09 阅读启蒙讲故事与儿童阅读能力的发展 .mp3 8.7MB

08 第二语言学习的优势与学习时机 .pdf 2.2MB

08 第二语言学习的优势与学习时机 .mp3 8.5MB

07 影响中文阅读的关键问题有哪些？ .pdf 3.4MB

07 影响中文阅读的关键问题有哪些？ .mp3 13.9MB

06 电子阅读or纸质阅读互联网时代我们如何读书？ .pdf 2.3MB

06 电子阅读or纸质阅读互联网时代我们如何读书？ .mp3 8.8MB

05 打开人脑的黑匣子神经元的神奇功能 .pdf 2.2MB

05 打开人脑的黑匣子神经元的神奇功能 .mp3 8.6MB

04 视觉皮层与阅读大脑是如何识别文字的 .pdf 4.0MB

04 视觉皮层与阅读大脑是如何识别文字的 .mp3 15.0MB

03 从猴到人大脑的阅读能力如何形成？ .pdf 2.1MB

03 从猴到人大脑的阅读能力如何形成？ .mp3 8.2MB

02 文字的诞生与认知神经功能的重组 .pdf 2.1MB

02 文字的诞生与认知神经功能的重组 .mp3 11.9MB

01 象征符号与人类思维的突破 .pdf 2.2MB

01 象征符号与人类思维的突破 .mp3 12.2MB