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琴童教育心理学

琴童教育心理学

第12节:如何培养孩子的抗挫折能力——学琴中的人格教育(下)

第11节:如何培养孩子的自信心防止怯场心理——学琴中的人格教育(中)

第10节:如何培养学生的独立性与自觉性——学琴中的人格教育(上)

第09节:如何发挥奖惩的功效——奖惩的原理与策略

第08节:如何培养好习惯防止坏习惯——习惯养成的原理

第07节:如何保持长久的学琴动力——行为动机的强化原理

第06节:如何激发孩子的学琴动机(下)——学琴的动力源泉之亲和需要与优胜需要

第05节:如何激发孩子的学琴动机(上)——学琴的动力源泉之审美需要与成就需要

第04节:孩子为什么不爱练琴(1)

第03节:学琴到底为了啥?

第02节:努力就能成功吗?(1)

第01节 有一种伤害叫“教育伤害”——教师要时刻牢记的基本意识(1)

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第01节 有一种伤害叫“教育伤害”——教师要时刻牢记的基本意识.pptx 28.9MB

文件大小:275.8MB时间:2021-11-06举报资源
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